中学英语常见词语运用之解题策略和注意事项

中学英语常见词语运用之解题策略和注意事项
要做好词语运用题要求我们除了要进行大量的课外阅读，积累丰富的语言知识外，还需要掌握一定的解题技巧。
1. 在拿到题目后，不要急于做试题，首先对备选的词汇研究几遍，对词性作简单的标记，同时对词意做初步的理解。
2. 通读句子，语意完整、实用、合乎逻辑是做好填词的前提。通过理解句子语境，注意发现固定搭配关系，积极主动地猜测空格中所缺的信息，根据需要填出相应单词或短语的正确形式。
3. 在填词过程中，需要深思熟虑，既要符合句子的含义，又要保证句式、结构的正确。例如，当选定一个名词时，要考虑是否要把它变成复数或所有格形式。在遇到动词时，要有意识的去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化等等。
为了便于记忆，试着记住下面的顺口溜：
空前空后要注意，＂名词＂单复数要牢记，
还有’s不能弃，＂动词＂注意要变形，
＂形副＂注意变三级，要填＂数词＂请留意，
千万别忘＂基＂和＂序＂，填入＂代词＂需慎重，五格变化要谨记。
4. 完成填词后，应通读句子，复核校对。检查单词拼写是否正确，是否有时态语态惯用法的错误，以确保答案的正确性。

词语运用是对学生的书面语言的基本功的考查，它不仅考查学生对单词的记忆能力，而且也考查学生对句子和特定语境中单词的正确形式的掌握。分析近几年的题型可以看出考查形式主要有单词拼写、词形转换、词语理解等。

背单词的好方法
 随时随地背单词
 不知不觉背单词
 单词不用记

根据句意及首字母提示填写单词。
1. I think Moon Theater has the most c__________ seats.
2. I can’t s__________ the music. Please turn off the player.
3. A__________ he is young, he knows a lot.
4. Many people like to eat t__________ Chinese food.
5. We must protect our e__________.
1. comfortable【解析】句意：我认为月亮影院有最舒服的座位。此句是一个比较级的句子。most后跟形容词的原级形式。根据首字母及句意，故答案为comfortable。
2. stand【解析】句意：我无法忍受这种音乐，请关闭录音机。can’t stand sth. 无法忍受某事。根据首字母可知答案为stand。
3. Although【解析】句意：尽管他很年轻，但他知道的很多。根据句意可知，前后句表示转折关系。根据首字母，故答案为Although。
4. traditional【解析】句意：很多人喜欢吃中国的传统食物。此处缺少形容词。根据首字母及句意，故答案为traditional。
5. environment/earth【解析】句意：我们必须保护我们的环境。根据首字母及句意，答案为environment/earth。

读句子，根据所给提示或首字母填空。
1. My parents have always taught me the __________ (重要性)of working hard.
2. I think people who eat a balanced diet should be more __________ (健康)than those who only eat biscuits and hamburgers.
3. Martin always causes problems for __________ (他自己)and his family.
4. His d__________ made Mary sad for a long time.
5. The tourists had no c __________ but to wait for the next bus
1. important【解析】考查名词。句意：我的父母一起教给我努力工作的重要性。The importance of ……的重要性。
2. healthy【解析】考查形容词。句意：我认为吃得均衡的人比只吃饼干汉堡的人要更健康。形容词做表语。
3. himself【解析】考查反身代词。句意：马丁一起给父母与自己带来麻烦。Oneself的形式与主语保持一致。
4. death【解析】考查名词。句意：他的去世使玛丽悲伤了很长一段时间。这里是做主语的所以应该用名词。
5. choice【解析】考查名词。句意：旅行者除了等待下一辆公车别无选择。Have no choice but to do sth除了做某事别无选择。

根据句意和首字母填空。
1. Potato chips are c__________ most children like to eat them.
2. The t__________ dog is my pet.
3. Mr.Smith is my next-door n__________ he often helps me with my study.
4. The m__________ of this company is very strict in his work.
5. The soup is too s__________, could you please add some water?
1. crispy【解析】联系下文，大部分孩子们都喜欢吃，可知薯条是酥脆的。
2. tiny【解析】此处应填一个能修饰狗的形容词，故填tiny，极小的。
3. neighbor【解析】联系上文，可知Mr. Smith是我的邻居。
4. manager【解析】结合句意，应该是公司的经理在工作上很严格。
5. salty【解析】联系下文，你可以加些水吗？可知汤太咸。

鲜花

握手

雷人

路过

鸡蛋

邀请

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